为了全面落实《国家课程标准》精神，全面提高我县教育教学质量，促进教师进一步更新教学观念、增强教改意识、优化课堂教学结构，提高全县教师队伍的整体素质，12月20日，大悟县“高效课堂”推进动员大会在县滨河学校召开。局班子成员、相关股室负责人，相关县直学校、乡镇中心初中及中心小学校长、分管负责人、骨干教师参加会议。

县教育局局长傅正珠作总结讲话，他要求，各学校要发扬成绩、坚定构建“高效课堂”的信心和决心，转变观念、精心组织、突出重点，强力推进“高效课堂”建设；要找准差距、清醒认识构建“高效课堂”面临的形势，健全各项制度，打造优秀教师典型示范，以点带面，逐步提高；要突出重点、扎实推进“高效课堂”的实施，加大教师的培训力度，让教师走出去、请进来，学习先进地区的教学模式，全面提高我县的教育教学质量。

副局长廖生凯肯定了滨河学校“高效课堂”取得的成绩，强调了打造“高效课堂”的重要意义，阐述了“高效课堂”的学生主体、以学定教、能力培养、学科素养四个核心理念，并就如何推进“高效课堂”和今后工作安排提出了一些指导性建议。

副局长熊俊利主持会议并就要求各校长做好动员和部署工作，开拓创新，共同努力，全面实施“高效课堂”推进工作，提高课堂教学质量，为创办人民满意的教育而努力。县滨河学校校长致欢迎词并就“高效课堂”建设情况作了工作汇报，分管科教副校长就“高效课堂”实施的具体作法作了交流发言，教师代表就教学中运用“高效课堂”的心得体会作了典型发言。

会后，局班子成员及各乡镇中心初中、县直小学校长召开了教学管理专题会议，解读了《教学管理20条底线》，就学校联合体教研、今后教育教学管理工作和实施“高效课堂”建设的路线图等工作提出了要求。其他参会人员分组观摩了滨河学校三年级语文《掌声》、一年级数学《8、7、6加几》的集体备课与优质课堂展示，并分别进行了评课活动。评课活动后，局班子成员、县直学校校长、各乡镇中心初中校长进行了教学管理专题交流，参观了学校成果，并集中探讨了“高效课堂”建设。

据悉，此次“高效课堂”推进大会是在党的十九大胜利召开后，该县教育系统集中召开的一次教学管理大会。一年来，县滨河学校“高效课堂”建设在“集体备课”、“集体教学展示”、“教师角色转变”及“学生学习方式变革”等方面做了一些实践和探索，教师的教学观念、教学方法以及学生学习方式都有不同程度的转变，取得了较好的成效，为全县的“高效课堂”建设开创了一些好的作法和经验。