她从教27年来，一直坚守在平凡的教育一线，将青春献给了特教行业，为聋哑学生推开了倾听世界的大门，她就是大悟县聋哑学校六年级数学教师兼班主任颜文珍。

23年前，由于工作的需要，颜文珍从普通教师要转型到特教教师，要面临许多的困难，但是她却很好的完成了角色转换。为了适应新的教学环境，她一边苦学手语，一边钻研教学方法。每天备课埋头画课文的插图,涂上鲜艳的颜色，让教学更直观，学生更容易理解。在课余时间在网上搜索有关特殊教育的知识,来研究听障儿童的课堂教学规律,研究有关特殊教育的教育学、心理学方面的知识，把学到的理论知识用于实践。她知道，只有通过手语才能跟学生进行正常的交流，走进他们的内心世界。

走进六年级教室，映入眼帘的是一面五彩斑斓的墙壁。整个墙壁都是颜文珍和学生一起策划、设计、编排出来的，虽然只有两名学生，却精心为他们布置了一个温馨的环境。虽然他们的世界是无声的，却是五彩缤纷的。

聋哑学校是一所全日制学校，每月放假四天，其余时间教师的吃、住、学都在校园里。课堂上，颜文珍一边缓慢的口述教学内容，一边配以相应的手语，用眼神与学生交流沟通。由于数学的逻辑思维比较强，学生们难以理解，颜文珍就想各种方法来激发学生们的学习兴趣 ，不厌其烦的反复给学生讲解相同的知识点，重复相同的手语动作，直到学生可以理解和接受并掌握知识点。

孩子们大多数来自农村，家境贫寒，又远离亲人的关爱与照顾，作为班主任，她在这些孩子身上付出了似母亲般的关爱：帮学生们补破了的衣服，天冷的时候给学生们送去衣物，季节交替时提醒学生们及时增添衣物，学生们生病的时候及时联系家长，带学生就医。

2017年开始，该校开办了“送课上门”服务，颜文珍利用午休时间，每周两次为一些特殊原因无法到校的学生进行课外辅导和心里疏通。在她的努力下，一批批的学生顺利的融入了社会，正一步步的实现着自己的人生价值，成为一个自强、自立，对社会有用的人。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为一名特殊教育工作者，她丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,深知后面的路还很长，立足实际,认真搞好教学,无愧于“教师”——太阳底下最光辉的事业之称号。

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