人物名片：毛剑梅老师在大悟教坛默默耕耘了二十三年，先后获评“湖北省教育工会先进女教职工”、“湖北省优秀生物教师”、“孝感市优秀教师”、“大悟名师”、首批“孝感教坛名家”等荣誉称号。

    她，厚厚的镜片后面有一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。她严谨的教学思路和幽默的教学风格，让学生爱上生物课。她就是大悟一中生物教师毛剑梅。

   一袭红色的呢子大衣，配上亮黄色的围巾，显得毛剑梅精神抖擞。而细看之下，她的眼睛里满是红色血丝，那是每日细心批改学生作业的印记。多年来，毛剑梅奉行为人师表、身体力行的宗旨，以诚实可靠的人格魅力，影响着一批批大悟一中的学生。她，不仅将生物知识传授给学生，也为他们树立了为人处事的榜样。

“梅”的调节，尝生物课甘甜

   “老师讲课有苦味，学生听课就会感觉苦，作为生物老师，不论多困难，都要想方设法讲好每一堂课，这样课堂才有热情、有新鲜感、有感染力。”这是毛剑梅老师对教生物课最大的感悟。

   毛剑梅至今仍记得2004年她一个人教16个班级的生物课。“那时真挺难的，课时多，压力大，有时刚在这个班讲完课，又到下一个班，会恍惚间觉得下个班似乎已经讲过这课了的错觉。”她说，“有的学生还会奇怪地问我，上堂课已经讲过的内容，怎么又要再讲一次。学生们的提醒让我猛然意识到，自己的教学出现错乱了。”毛剑梅把当时上课的感受称为满怀喜悦地嚼已经无味的口香糖。

   “好在学生提醒了我，老师讲课有热情有新鲜感，学生听课学习才有热情和新鲜感。”毛剑梅很庆幸，她开始想方设法讲好每一堂生物课。首先，她改变了自己的备课方式，用几个不同的备课本进行差异化教学，把讲课内容变一下，把课堂导入变一下，把教学方式变一下，把教学方法变一下，把情景问题不同设置。毛剑梅还针对奥赛班、普通班学生的不同特点因材施教，奥赛班讲课多些互动增加一些课外知识，普通班适时插入有趣小故事活跃课堂气氛。功夫不负有心人，在毛剑梅的努力下，学生们渐渐找回了学习生物的热情，生物课堂再也尝不到苦味，只有新鲜的甘甜。

“梅”的催化，树榜样给学生

   毛剑梅认为，教师是学生的榜样，不仅要让学生掌握知识，还要以自己的人格魅力，引导学生学会正确的为人处事方式方法。她说：“学生无好坏，只有天分不同。”

   在她的教学生涯中，令她印象深刻的是2003年教的一名学生。该生非常喜欢生物课，课外阅读了很多生物书籍。毛剑梅回忆说：“他提出的生物问题，有的连我也无法马上给予解答。”但毛剑梅始终坚持“知之为知之，不知为不知”的原则，不能现场回答的，一定会说老师不知道，但老师可以查了之后再回答，绝不装懂糊弄学生。有时为了不让学生失望,毛剑梅批改作业到深夜后,还会把第二天要回答学生的答案整理出来。

   毛剑梅每次都能准确解答该生提出的问题，令该生佩服不已，慢慢地，毛剑梅勤奋好学和对待事情一丝不苟的态度，成为该生学习和效仿的对象。

   在不断的学习和提高后，该生取得了2003年全国中学生生物学奥林匹克竞赛复赛的资格。然而，一场“非典”让比赛延期了，几个月的等待，让该生以为今年的生物奥赛已经取消。但老天似乎与他开了个玩笑，生物奥赛复赛的通知在漫长的等待中突然来了，打了该生一个措手不及。

   “完了，没戏了吧？”“没关系，虽然只有几天的准备时间，但你平时的生物知识很扎实，这次考试尽力拿分就好。”这次对话后，该生仅带着一只答题笔就去参赛了，最后以孝感市第一名的好成绩获得了全国二等奖，高考进入上海的一所高校。

   十多年过去了，师生的缘分却更浓了。2018年夏天，得知毛剑梅在杭州，该生专程开车从上海赶到杭州与毛老师见面，为了表示对毛老师的尊敬大热天都穿着西服。看到自己的学生依然保持着做事认真、勤奋上进、踏实诚信的品德，毛剑梅感到自豪和欣慰。

“梅”的专一，为生物课奉献

   毛剑梅本是严谨理性的理科生，但在生物课教研上却很感性、很痴迷。

   毛剑梅说：“我到现在仍然记得我的导师，他是一位特别强调严谨的人，经常一丝不苟地指导大家做生物课实验。那时，做完一堂实验短则4个小时，长则一天，实验完成后，女孩子们像小花猫一样，但是大家没有喊苦叫累，而是很开心。”

   2004年，毛剑梅被推荐参加孝感市优质课竞赛，摆在她面前的，是从选择参赛课题到正式参赛仅有9天准备时间，而且备战参赛不能影响平常教学。思考再三的她，决定选取《新陈代谢与酶》这一课题，并提出把学生实验加入到竞赛课中，这是孝感市生物优质课竞赛首次加入现场学生实验。

   毛剑梅的大胆遭到好多老师反对，他们好心地提醒她：“经验丰富的老师都不敢在比赛中加入现场学生实验，会容易讲砸的”。但毛剑梅认为，与比赛成绩相比，在课堂教学上能有所突破更重要。

   9天的准备时间里，毛剑梅克服了第一次接触多媒体教学的困难，在教研员的指导下，在老师们的帮助下，一遍遍修改课件，为课件加入视频开头，为文字加入动态效果。毛剑梅记得，当时辅导完学生、备完课、改完作业后，为了让竞赛准备得再充分一点，她每天晚上只睡2-3个小时。白天除了4个小时的生物课之外，她还会泡在实验室里准备竞赛实验。

   经过9天的不懈努力，一遍遍的修改、一次次的实验、多次的打磨，在孝感市优质课竞赛中，课堂实验取得了预料的效果，技惊四座，连评委也感叹课堂效果非常好，毛剑梅获得了孝感市优质课竞赛第一名。在同年的湖北省优质课竞赛中，毛剑梅也凭借《新陈代谢与酶》这堂课斩获一等奖荣誉。

   如今，毛剑梅一如既往地全身心投入到生物教学教研中，不仅坚守在三尺讲台，为学生送去知识和品德，并且，不断钻研学习教育教学方法，紧跟时代潮流的步伐。

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