市教科院来大悟一中进行教学视导

为了解学校本届高三教学管理和学科教学情况,发挥教科研部门对课堂教学的诊断、指导作用,寻求进一步提升教学质量的策略和途径,12月27日-28日,孝感市教科院一行10余位专家来大悟一中进行了为期两天的教学视导。

27日,专家们对大悟一中高三的教育教学工作进行全面考察指导,查看了学校教育教学管理工作情况。并分学科组深入高三年级课堂,随堂听课22节。28日,来自孝感高中的唐必强、应城一中的邢泰宇、安陆一中的刘宗敏三位教师分别讲授交流课后,分学科组进行分析和交流,并召开了教师座谈会和学生座谈会。随后,视导组召开了教学视导反馈会。    

在视导反馈会上,市教科院院长丁应华,县教育局局长傅正珠,一中校长赵圣华参加会议并讲话。会议由县教育局副局长熊俊利主持。会议首先由市教科院副院长杨田反馈了视导工作情况以及今后复习备考的策略,指出在新的形势下,大悟一中高三复习备考着手早且有序,无论是学生层面还是教师层面都有针对性的制定了三年一体化备考方案。备考管理体现了“一年高考、三年备考”的备考思路。课堂呈现了变化,师生精神面貌提振,师生互动频繁,课堂内容充实。今后备考还需将计划落实到课堂,落实到每个学生。高考考试大纲的要求仍需落实到每堂课的教学目标,将大纲的要求和课程标准结合研究,将过程性的目标与层级性目标结合。集体备课要分学科分责任研究考试大纲和考试说明,将集体的力量发挥出来。教辅的定位要进一步明确:如何有效使用,如何结合学生的定位,将静态教辅变为动态,将共案变为个案。

丁应华指出,通过本次视导,强烈感受到大悟一中是有希望的,学校解决了债务问题,教育局重视基础教育,学校有积极可喜的变化。全体师生精神饱满,校园卫生焕然一新,教学管理渠道畅通,课堂教学生动高效。同时指出学校在教学管理和课堂教学方面仍然存在的问题,主要表现在少数教师教学观念不够新,部分课堂教学内容取舍不够准,少数教师讲解不够精,课堂整合不够透,学科教学管理不够严。在此基础上,他代表视导组对学校今后的发展提出三点建议,一是要实干,多为学生考虑让每个学生都得到发展提升,抓好临界生,提升学生自主学习积极性,教师要通过教学研究提升教学水平;二是抓管理,结合学校实际加强常规教学管理,激发正能量正面引导,找出接地气的管理方法,九大学科协同发展,立制度督促教师课堂的转变;三是定保障,大悟一中的成绩离不开义务教育的提升,教育局要学习外县市的优秀经验,教育还需要稳定的环境。

赵圣华代表学校对各位专家的热心指导和辛勤劳动表示衷心感谢。各位专家体现的学术品味,专业激情,务实作风,严谨态度值得全体教师学习。他要求本校各年级和备课组将专家的反馈意见原原本本地传达给每一位教师,仔细消化,认真吸收,加强整改。他表示,将以本次视导为契机,让学校转型回归,提升质量品味。

傅正珠代表县教育局发言,他指出,对市教科院提出的问题我们照单全收。他强调一中是大悟的门户,是大悟教育的高地,承载着全县人民的期盼,一定要准确定位。学校的全体干部教师要刻苦钻研,抓好常规教学的每个环节,沉下心搞好教学和学生的管理。学校要抓住机遇认真备考创造佳绩,针对教研专家们指出的问题,要制定详细的计划落实到位,争取在2017年高考中取得良好的成绩。

县教研室负责人及教研员,一中副校长及高三年级班主任、备课组长,各处室主要负责人及相关人员共50余人参加反馈会。

评论一下
评论 0人参与,0条评论
还没有评论,快来抢沙发吧!
最热评论
最新评论
已有0人参与,点击查看更多精彩评论