位卑未敢忘忧国,丹心一片育桃李。寒暑更替催人老,乡间遍开教育花。

    以爱子之心爱学生，甘为人梯铺路石。这是喻艺从事基层教育32年的写照，也是他作为一名优秀班主任始终坚守的教学信仰。

    1986年，19岁的喻艺从中师毕业后，被分配到大悟县丰店镇唐店小学任教，同时担任多个年级课程。10年后，因高店中学急缺物理教师，要求他到高店中学任教物理兼班主任。他服从组织分配，分到乡村就在乡村干，干一行爱一行，并且干就一定要干好，不管哪里需要，走到哪里，他总是要求自己做到最好。

    乡村的师资力量单薄，留守儿童普遍较多，作为班主任的喻艺除了要做好日常的教学工作，更多的还要照顾好留守学生的学习、生活。九（二）班班长张梁，是留守学生，父母在外打工，常年不在身边。夏天到了，班主任总是嘱咐他多喝水，每到冬天，耳旁又响起记得加衣服的声音，虽然父母不在身边，但他仍然觉得很温暖、很开心。班主任就是他的“父亲”和家人。

    他常说，做好一名班主任，要有“两心”；一是要有爱心，要有爱学生之心，爱学生如爱自己的子女；二是要有耐心，班主任工作事无巨细，但事再多再杂，只要做到统筹有序，耐心有加，就一定能带出一个好班级。乡镇基层教育资源贫瘠，学生们接受知识的方法和途径往往很单一，看着学生们天天低头苦学却不得其门，喻艺常常看在眼里急在心里。多年来，为了让学生们更加便于理解课本知识，喻艺总是绞尽脑汁尽可能地将枯燥乏味的物理知识应用到日常生活中，和孩子们一起动手、游戏，帮助学生理解。

    教师这个职业是甘为人梯的职业，是做铺路石的职业，牺牲一代人的芳华，为乡村孩子的后代能搭建一个更高的人生平台，这就是教师的价值所在。正是秉承着这种“爱子之心”和“铺路石”的信念，喻艺在乡村从教32载如一日， 将乡村的孩子一批又一批送到了更高的平台，而他，依然坚持守候在农村基层，守候着他爱着的学生，守候着他爱着的事业，努力为山区的教育撑起一小片蓝天。

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